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班主任提醒:就这5个特征,就能看出你家孩子是优生大连个人诚心
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  小学是孩子行为习惯的定型期,也是思维迅速发展的阶段,这些行为习惯和思维方式会伴随孩子的一生。根据多年的从教经验,我发现孩子学生时期养成的学习习惯,不管是好的还是不好的,都会很多程度上决定孩子以后是差生还是优生。

  多年的从教经验发现,孩子在学习上的差距通常是从学习习惯和学习方法上拉开的,很多家长会发现,孩子小学阶段的成绩都差不多,但是到了初中就两极分化,好的越来越好,差的越来越差。家长们都以为是初中的难度增加,或者是孩子不努力而造成的。

  其实早在小学就埋下了隐患,没有养成良好的学习习惯,没有掌握正确的学习方法,到了初中学习难度加大,科目增多,时间紧迫,成绩自然就下滑了。而那些具有良好学习习惯的人,他们能够合理安排好自己的学习与生活,能够从容应对每科的学习,并取得好成绩。

  班主任提醒,就这伍个特征,就能看出你家孩子是优生还是差生!另外,我专注于中小学教育,更多学科学习资料,或者电子版

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  壹、在学习上爱和家长讨价还价

  很多孩子都有这样一个习惯,他们在学习上没有主动性,总是要父母和老师不断催促才能勉强完成作业。更多时候,都是在和父母讨价还价。比如说:当你告诉孩子今天的作业是语文字词、数学的应用题、英语的单词拼写,做完作业之后再看一会儿书!

  这个时候孩子就会说:“妈妈,我可不可以先看一会儿电视了然后再做作业吗?”等做完了语文作业,他又会问:“妈妈,我做完了语文作业,可以晚上再做数学作业吗?”

  这样的孩子,在学习上极度缺乏积极性和主动性,他们很难独立完成作业,总是想在学习上偷懒。对于这样的孩子,父母一定要守住自己的立场,并且坚决培养孩子的学习习惯,小学学习的知识都还比较简单,成绩也还勉强可以。等到了初中,学习难度加大,他们还是这种习惯,成绩就会一落千丈。

  贰、爱看电视、爱玩电子产品

  爱看电视和爱玩电子产品对孩子的成长和学习都有很大的危害。首先,它阻碍了语言的发展,因为看电视和玩手机孩子的思维都是单向的,在语言表达能力上也是单向的去模仿,不会经过自己的大脑去思考!而语言需要通过交流去沟通而得以实现的。

  其次,沉迷于电子产品,会让孩子不假思索的接受信息,从而懒于思考和探究。最后,看电视多的孩子,注意力不够集中,不爱学习,使今后的学习更加困难。

  在孩子爱看手机,爱玩电子产品这件事上,父母一定要严格管制,从小就开始,千万不要因为懒于和孩子交流,或者是忙于工作,就让孩子看电视,偷懒一时爽,学习两行泪!只要从小管住了孩子,他们就不会对电子产品感兴趣,更不会沉迷于电子产品。

  叁、遇到难题就放弃

  在学习过程中,孩子会越到很多难题,但是面对难题的态度,决定了孩子是否能够取得好成绩。很多孩子在学习上遇到难题了就会放弃,有的会找老师,找同学请教问题,但是从来不会通过自己的智慧去解决问题。

  孩子在难题上容易放弃,那他在其他方面也容易放弃,这种习惯,在任何方面都是不会获得成功的。一是因为他懒得思考,二是因为他缺乏自信,认为自己没有能力解决难题。所以,父母发现孩子有这种习惯的时候,一定要引导孩子让孩子独立思考,当孩子有问题想要问题的时候,你也不能直接告诉孩子答案,而是给孩子大致的方向,让孩子自己独立思考。

  肆、生活作息不规律

  我看过很多孩子,上课都是喜欢打瞌睡,而究其原因都是因为前一天晚上玩到很晚,早上起不来,一到下午就昏昏沉沉的,上课老是走神,打瞌睡,这样的学习结果怎么会好呢?

  在这个方面,父母一定要给孩子制定合理的作息时间表,并让孩子根据规则去实行,眼看到了睡觉的点,就应该让孩子冷静下来,营造安静的氛围,让孩子早点入睡,睡眠充足,第二天才能活力满满!

  伍、注意力不集中

  孩子注意力不集中,做作业的时候三心二意,拖拖拉拉,导致效率低下;孩子注意力不集中,上课总是交头接耳,东张西望,课堂是获取知识最直接最有效的途径,如果上课不集中注意力,知识掌握的就不牢固,成绩自然就差了!

  能够专注的做一件事,是孩子是否取得成功的重要标准。如果总是三心二意,那么肯定学不到东西,如果能够专心致志,心无旁骛,成功都是早晚的事情。

  所以,培养孩子的专注力是非常有必要的,家长可以通过一些小游戏训练孩子的专注力,另外,当孩子认真做一件事情的时候,父母不要轻易去打扰孩子的注意力,不打断他们的思路,让他们有自己的小世界。

  家长们对照着自己的孩子行为习惯看一看,孩子是否有这几个行为习惯呢?有则改之无则加勉喔!另外,我专注于中小学教育,更多学科学习资料,或者电子版

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